top of page

 社區特色為老人與小孩之人口數偏多,社區成立關懷據點,主要至力於發展老人及弱勢福利服務,且本會於102年與八翁、重溪社區發展協會聯合參與台南市福利化社區小旗艦計畫『關懷我們家的老頑童-果毅、八翁、重溪老人福利促進活動』,強化本會老人福利服務,為本會目前積極發展之重點。

    果毅社區已開辦長青打擊教室、舞獅團,讓阿公阿嬤可以運動也可以表演,深受長者的喜歡,現在已是外社區參訪本社區固定表演項目,而鼓與旗是社區的意象,學習鼓與旗的表演更能代表社區特色。

    近來發現社區內顯少有兒少在社區公共場地活動,經調查訪視,發現社區內部份的小孩,早上七點由父母送至學校上課,在放學後即至安親班或補習班,到晚上七~九點後才回到家,而無上安親班之小孩,因少子化則無玩伴,放學後大都在家由祖父母看顧,其活動大多為看電視、打電腦、玩平板…等3C產品伴隨左右,致使小孩雖與父母同住,但管教責任卻落在祖父母身上。另有部份小孩之母親為外籍配偶,在教育與學習方面,則產生相當大的問題,尤其是品德教育與親子互動方面。綜合以上歸納出本社區內兒少問題如下,為極待進行之兒少福利服務工作:

  1. 活動範圍侷限在自宅附近,課業壓力大,缺乏舒壓管道。

  2. 顯少與社區內其他兒少互動與缺乏互動機會。

  3. 外配與隔代教養,兒少缺乏正確學習態度與品德教育。

  4. 親子互動機會少,缺乏親子互動。

  5. 擴大弱勢族群兒少參與社區各項活動。

    目前果毅現由總幹事於星期六、日,帶社區青少年從事正當的休閒娛樂、協助社區環境維護與公園營造,學習動手與付出;另於星期六、日晚上開辦啟發智慧班,讓學生脫離死背課程,讓枯澀的學習過程,也能充滿樂趣。

    本年度社區的計畫重點在於間代的結合與老人福利,透過三代間數位學習,與阿公阿嬤的紀錄,讓小孩變成攝影師,阿公阿嬤當模特兒,讓間代的相處更有趣味。

IMG_20160430_101334-900x700

IMG_20160430_101334-900x700

52105-9000x7000-900x700

52105-9000x7000-900x700

44533

44533

52111-9000x7000-900x700

52111-9000x7000-900x700

52110-9000x7000-900x700

52110-9000x7000-900x700

DPP1_0104-900x700

DPP1_0104-900x700

1050720蝶豆飯_7963-900x700

1050720蝶豆飯_7963-900x700

20150912-IMG_7524

20150912-IMG_7524

20150912-IMG_7550

20150912-IMG_7550

20150912-IMG_7962

20150912-IMG_7962

20150912-IMG_7547

20150912-IMG_7547

DPP1_0020-900x700

DPP1_0020-900x700

DPP1_0081-900x700

DPP1_0081-900x700

DPP1_0044-900x700

DPP1_0044-900x700

DPP1_0066-900x700

DPP1_0066-900x700

DPP1_0106-900x700

DPP1_0106-900x700

DPP1_0127-900x700

DPP1_0127-900x700

DSC05402-900x700

DSC05402-900x700

DSC05398-900x700

DSC05398-900x700

DPP1_0142-900x700

DPP1_0142-900x700

DSC04139-900x700

DSC04139-900x700

DPP2_0031-900x700

DPP2_0031-900x700

DSCN8312-900x700

DSCN8312-900x700

DSCN5551-900x700

DSCN5551-900x700

DSCN4206-900x700

DSCN4206-900x700

DSCN4225-900x700

DSCN4225-900x700

DSC07712-900x700

DSC07712-900x700

DSCN0168

DSCN0168

IMG_20160410_080728-900x700

IMG_20160410_080728-900x700

44534

44534

52109-9000x7000-900x700

52109-9000x7000-900x700

DPP1_0019-900x700

DPP1_0019-900x700

IMG_20160428_103014-900x700

IMG_20160428_103014-900x700

DSCN8335-900x700

DSCN8335-900x700

DSCN8344-900x700

DSCN8344-900x700

IMG_0862-900x700

IMG_0862-900x700

IMG_20160430_103133-900x700

IMG_20160430_103133-900x700

IMG_20160430_101351-900x700

IMG_20160430_101351-900x700

IMG_20160430_101430-900x700

IMG_20160430_101430-900x700

IMG_20160430_103150-900x700

IMG_20160430_103150-900x700

IMG_20160430_111128-900x700

IMG_20160430_111128-900x700

IMG_20160430_101417-900x700

IMG_20160430_101417-900x700

IMG_20160430_114528-900x700

IMG_20160430_114528-900x700

IMG_20160430_140728-900x700

IMG_20160430_140728-900x700

IMG_20160430_113204-900x700

IMG_20160430_113204-900x700

IMG_20160430_113209-900x700

IMG_20160430_113209-900x700

IMG_20160430_140337-900x700

IMG_20160430_140337-900x700

IMG_20160430_140338-900x700

IMG_20160430_140338-900x700

IMG_20160430_141734-900x700

IMG_20160430_141734-900x700

IMG_20160430_141802-900x700

IMG_20160430_141802-900x700

IMG_20160430_140838-900x700

IMG_20160430_140838-900x700

IMG_20161218_092729-900x700

IMG_20161218_092729-900x700

IMG_20160430_140856-900x700

IMG_20160430_140856-900x700

IMG_20161218_091946-900x700

IMG_20161218_091946-900x700

P_20161220_110322-900x700

P_20161220_110322-900x700

P8230043-900x700

P8230043-900x700

P_20161220_112418-900x700

P_20161220_112418-900x700

P1040154-900x700

P1040154-900x700

IMG_20161218_101347-900x700

IMG_20161218_101347-900x700

P_20161220_105902-9000x7000-900x700

P_20161220_105902-9000x7000-900x700

P8230074-900x700

P8230074-900x700

角色扮演 COSplay_2020

角色扮演 COSplay_2020

產業活化_8092

產業活化_8092

角色扮演 COSplay_5492

角色扮演 COSplay_5492

角色扮演 COSplay_2020(1)

角色扮演 COSplay_2020(1)

產業活化_7461

產業活化_7461

新住民文化活動016

新住民文化活動016

新住民001

新住民001

新住民文化活動025

新住民文化活動025

新住民文化活動012

新住民文化活動012

新住民2-900x700

新住民2-900x700

新住民1-900x700

新住民1-900x700

新住民文化活動028

新住民文化活動028

新住民文化活動036

新住民文化活動036

新住民文化活動044

新住民文化活動044

新住民文化活動038

新住民文化活動038

新住民文化活動042

新住民文化活動042

新住民文化活動046

新住民文化活動046

新住民文化活動063

新住民文化活動063

新住民文化活動059

新住民文化活動059

新住民文化活動067

新住民文化活動067

新住民文化活動058

新住民文化活動058

bottom of page